今年活动周以“技能：让生活更美好”为主题，将举办全国职业院校技能大赛、职业院校“技能成才 强国有我”主题教育活动、“劳模工匠进校园”等全国性活动。...

近日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的职业教育法，将于今年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。...

十三届全国人大常委会第三十四次会议4月20日表决通过新修订的职业教育法，这是职业教育法制定近26年来的首次修订。新职业教育法自2022年5月1日起施行。...

十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过新修订的职业教育法。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修，内容从五章四十条完善至八章六十九条。新职业教育法自2022年5月1日起施行...

十三届全国人大常委会第三十四次会议今日表决通过，新修订的职业教育法将于2022年5月1日起施行。这是职业教育法制定近26年来的首次修订，新职业教育法共八章六十九条。...

职业教育法修订草案18日提请十三届全国人大常委会第三十四次会议进行第三次审议。修订草案三审稿围绕提升职业教育社会认可度、进一步突出职业教育的就业导向等方面作出修改和完善。...

我们将通过‘职业素养教育进院校工程’，帮助学生提升职业素养，为学生成长赋能、成才增智，实现学生‘充分发展、人人成才’的培养目标。...

助企出海、与企同行。今后，我们将在这条路上坚定走下去，培养一批懂汉语、通文化、精技能的“一带一路”建设者，打造一支与企业“同呼吸、共命运”的高水平海外本土人才队伍。...

今后开展海外培训的过程中，要加强政府指导和引导，把服务高质量共建“一带一路”作为基本宗旨，与共建“一带一路”国家、企业、项目形成紧密良好的合作关系，实现可持续发展。...

八维的π型、T型、I型人才培养方案打通了职业教育升学通道，将“文化+专业技能”课程作为主要教学方式，也作为人才培养的重要手段，给予了学生技能的同时也带来了更多可能。...

“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”总要求，将进一步缩小“数字鸿沟”，推动实现教育数字化转型。“应用为王”关键在“用”。就职业教育而言，重点要把握好三个“用”。...

关于中考是否要实行“普职分流”争议不断。有人觉得：初中毕业生年龄太小，心理、生理没有发育完全就被送到职业学校，未免有失公平。并在此基础上建议开展“十二年义务教育”...

记者从教育部了解到，经国务院同意，教育部将在天津举办世界职业技术教育发展大会...

2个月2022年高考大幕即将拉开，参加高考的学子们有的信心满满，有的内心忐忑，不管怎样，高考都会来临，当你考完最后一科时，高考成绩其实已经确定了。...

明确职业本科教育的办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体制，引导职业本科学校坚持类型定位、突出自身特色...

我国职业本科教育在探索发展和试点实施中不断前行。如何适应新时代的需求，谱写职业本科教育发展新篇章，实现职业本科教育的高质量发展，是当前职业教育战线面临的一个重大命题。...

近些年来，职业教育的改革方向是向职业学校放权，由学校灵活自主设置专业和设计人才培养方案，以提高其主动适应劳动力市场人才需求的能力...

未来五年，河南将扩大职业教育规模，建立“职教高考”制度，以培养更多社会急需的高素质技能型人才。...

积极引进先进的各方国际资源，助力职业教育高质量落地见效，中华职教社将发挥好自身的平台枢纽作用，更好地为广大职教社社员单位提供交流合作机会。...