八维教育数字化人才培训让优质就业不是梦想

　　数字技术的蓬勃发展催生了大量的新业态、新职业，在近两年人社部公布的56个新职业中，绝大多数都与数字技能相关，例如全媒体运营师、互联网营销师。这些新职业市场需求巨大，数字化人才已成为企业争夺的焦点。

　　数字技能培养不同于传统技能人才培养方式，产业数字化带来的心技能新素养新挑战，都急需政府部门指导建立起新的人才培养培训体系，制定能够被社会各界认可的数字技能人才培养标准。

　　但是，对于新职业教育、数字化技能教育，八维教育可以自信地说“我可以”！八维教育自1996年建校以来，已经从事IT高新技术职业教育27年了。如今八维在北京、天津、上海、宿迁，已经拥有五大自建或全资收购的校区。八维教育已经深耕互联网技术、数字信息技术27年了，有着丰富的教育经验，形成了成熟的、独特的教学课程体系。

　　并且这个体系每年都会更新升级。八维会走访调研各大企业，了解市场用人需求和技术要求，在教学上做出相应调整，加入流行的、应用更广泛的技术内容，以保证学生学到的知识技能，总是最新鲜、用得上、最热门的。同时在“产教融合”、“校企合作”的办学方针指导下，八维和企业形成了紧密的合作，不仅引入了名企的技术标准作为课程内容和考核标准，还为学生提供了相关专业的能力考核认证和就业渠道。

　　八维的教师团队是拥有着多年工作经验和丰富教学经验的“双师型”师资。他们来自名企，曾经手众多企业项目，担任过重要研发、管理角色，他们不仅学历水平高，而且其中不乏学术研究领域的重量级人物。

　　八维开设了十五个以互联网高新技术为核心的学科专业，均涉及到了数字技术。比如：游戏专业教授VR虚拟现实技术；大数据专业和云计算专业，培养大数据工程师和云架构师；高级翻译专业新媒体方向，打造短视频运营师；网络营销专业培养数据运营管理师、营销师；人工智能专业、网络工程专业、工业机器人专业、全栈开发专业、物联网工程专业，每一个都是和数字科技息息相关的。

　　八维有着先进的教学硬件设施，让学生更好地理解知识、进行实践操练。例如，在北京市教委的帮扶下，先后投资1000多万建设的云计算实验室和网络攻防实验室；购买最新的华为教学设备；引进德国试验台用作工业机器人教学；斥资50万成立容器云实验室；物联网工程专业的师生自己搭建智能开发实验室，用作智能窗帘、履带机器人、重力反应模拟器等项目教学；高级翻译专业的语音实验室......这样优质先进的教学条件，在教培院校中是凤毛麟角的。