八维教育紧跟数字化浪潮培养高技能IT数字人才

　　近几年，随着市场助推、行业的快速发展，数字化职业如雨后春笋般涌现，数字化技术的进步，让科技在我们的生活中爆炸式发展，而这一切的背后离不开以程序员为主的IT数字人才的支持。

　　数字化职业也不再只是传统意义上的程序员等IT从业者，有了更广泛的涉猎，如数据分析处理工程技术人员、数字出版编辑、数字化解决方案设计师、数字孪生应用技术员等等，为什么这些“新职业”可以获得更好的发展？

　　一个岗位工资的高低，影响因素由高到低分别是行业的资金、行业的供需、岗位的性质、岗位的门槛。前三个因素是由外部环境决定的，最后才是由个体努力决定的。所以才有选择大于努力的说法：两个同样努力的人，选择了不同的行业，最后天差地别。

　　这些新职业相较于传统职业有了更符合时代气息的岗位要求和更高的薪资，作为新时代的年轻人，必须跟上时代步伐，这就需要我们清楚这个时代行业发展的底层逻辑。

　　以往我们提到程序员大多是在互联网行业，而如今随着数字化遍布绝大多数行业，以程序员为主的数字职业已经遍地开花。随着我国经济转型、产业升级进程的不断深入，传统产业的信息化需求将会不断激发，软件和信息技术服务行业的市场规模将持续提升，应用价值也将更加凸显。所以从行业的角度来看，当前以及未来数字行业都将迎来更加繁荣的发展！如果说行业的发展是决定个体职业生涯长短的大势，那么行业的供需就是影响个体职业开端的大势。

　　从数字职业产业分布来看，目前在我国数字经济五大产业类别中，大部分数字职业集中在数字技术应用业，从长远趋势看，随着制造业、服务业数字化转型和高质量发展，这些领域的数字职业将进一步增加，值得关注！

　　众所周知，以程序员为主的数字化职业是以技术为主的岗位，而这就需要从业者有一定的技术基础并且还要有相关的项目经历，这两者越高或越多，就越容易找到“高质量”的工作。而也是因为这两点，让很多转行、零基础的同学望而却步。

　　正是清楚IT数字行业人才发展的痛点，八维教育通过创新职业教育，搭起了企业与个人发展之间的技术桥梁。通过“三型人才培养方案”帮助不同基础的同学来适配IT职业教育，帮助每个人找到自己擅长的领域，发掘潜能，适配岗位。

　　再通过八维教育独具特色的课程体系来完成人才技能方面的培养。八维教育的课程体系以“年”为单位实时更新，如今18.0课程体系已经落地，吸收了前沿技术，紧跟国家、科技发展趋势，培养具有“硬实力、软实力、巧实力”的创新复合型人才。

　　以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标，从企业出发，从市场出发，充分结合企业用人需求培养人才，致力于培养毕业就能上岗，上岗就有产能的人才，与企业之间互相促进。

　　这在一定程度上，既帮助个体完成了核心技能的建设，也帮助企业解决了数字转型技能人才的缺失问题，实现三方共赢！任何一个行业的发展都不是一蹴而就，某个职业的火爆是多方促进的。行业火爆，人才需求上涨，想要逆袭这本身就是个机会。

　　所以，当机会来临时，要努力把握！通过提升自己去获得更好生活，永远不会错！八维教育愿意给大家充当自我技能提升的跳板，助大家一臂之力！