八维教育培养IT技术精英人才让优质就业不是梦想

　　八维教育不仅仅教给学生一技之长，让他们能够获得就业，更是把学生培养成具有创新意识、批判性思维的领袖型人才，这也是无数八维教育学子能够成功走向各大企业，并成为中流砥柱，获得持续发展的根本所在！

　　应用型人才：不只把事情做完，而能把事情做好，把问题彻底解决，高标准完成任务的人才。

　　创新型人才：可以不断挖掘客户需求，设计并产出满足客户需求的方案和产品，在一件事情上具有不断钻研、持续突破、进行创新的人才。

　　领袖型人才：不仅能管理自己的思想，还能管理并引领团队的思想，面向未来带领团队达成目标的领导人才。通过八维教育文化的熏陶，学生身上打上了八维教育文化的思言行烙印，拥有了管理思想的武器，提升了思维水平，彰显出核心竞争力。

　　多维度能力的复合型人才：应用型人才+创新型人才+领袖型人才

　　具有将各种能力综合到一起、为一个目标的达成发挥作用的能力的人才。通过打造专业技术能力、语言表达能力、沟通能力、组织能力、协调能力、管理能力、解决思想问题等能力，学生成为了多维度能力的复合型人才。

　　为达成复合型人才的培养目标，八维教育根据学生的年龄与受教育层次的不同，设计出了π型、T型、I型三型人才的培养方案，以此让学生获得多维度能力的结果、成为职场中受企业青睐、不可替代的人才。

　　π型人才、T型人才、I型人才的培养目标指向均为多维度能力的复合型人才”。

　　π型人才——针对初中层次学生设计，精深的主专业+副专业+良好的综合素质

　　1. 通过文化课的学习完成通识教育，进行知识储备，将初中生的基础补足；打下良好的文化基础。

　　2. 通过主专业与副专业的学习，学生掌握至少两种技能，副专业作为辅助，提升竞争力。

　　3. 通过素质教育进行管理知识、职业素养的培养，修炼综合素质，学生在职场发展中有更广阔的发展空间。

　　T型人才——针对高中层次学生设计，精深的专业能力+良好的综合素质

　　I型人才——针对大学生、在职人员等层次学生设计，精深的专业能力

　　培养多维度能力复合型人才的目标不变，针对不同层次学生的特点进行方案设计，安排课程内容，精准培养刻意练习，打造学生面向未来的稀缺性能力，更快、更早、更好地成就自己，改变自己的命运。

　　八维教育的愿景是做教育领域开天辟地的巨人。八维教育要通过为社会培养应用型、创新型、领袖型人才，成为领袖的摇篮；通过创新教育观念、教育模式和教育方法，推动教育变革，成为教育的圣地；通过传播文化和信仰，塑造崇高的精神世界和人文价值，成为精神的殿堂。