数千万青年通过再学习提升职业技能

　　在“五四青年节”即将来临之际，国务院新闻办公室于日前首次发布了《新时代的中国青年白皮书》，一时间在国内外引起了强烈的轰动。

　　白皮书指出，随着经济社会的快速发展，生活水平实现了质的跃升，高质量发展有了更加丰盈、更为坚实的物质基础之外，精神成长空间也更为富足。

　　互联网深刻塑造了青年，青年也深刻影响了互联网。2020年底，中国6岁至18岁未成年人网民达1.8亿，未成年人互联网普及率达94.9%。互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。随着互联网的快速普及，越来越多的青年便捷地获取信息、交流思想、交友互动、购物消费，青年的学习、生活和工作方式发生了深刻的改变。

　　在科教兴国、人人强国等国家战略支持下，亿万中国青年通过教育获得成长成才的机会，实现创造美好生活、彰显人生价值的愿望。提高学历层次，接受高质量教育，依然是中国青年改变命运、追梦逐梦、实现人生理想的主要方式。

　　

 

　　越来越多的青年把学习作为一种生活乐趣、一种人生追求，学习提升社会氛围愈加浓厚。青年在职学习专业技能的热情空前高涨。调查显示，超过50%的社会青年参加过职业技能培训，工作之余“充充电”“加加油”成为越来越多青年的共同选择。

　　互联网技能学习受青睐

　　据多鲸行研《2022中国职业教育行业报告》数据显示，我国每年IT人才市场供给约200万，目前国内IT相关行业从业人员约1500万人，按照年增15%的速度，每年约225万新增岗位，加上5%的退休和离职率，每年大约有300万市场需求，预计国内每年IT市场人才缺口约100万人。

　　人才缺口巨大

　　随着我国5G、大数据、人工智能、物联网等新技术的不断发展，行业需求旺盛，招聘也将面临大量的人才短缺情况。以物联网为例，有调查显示，至2025年，仅物联网行业专业人才需求缺口总量将超过1600万人。

　　工资位居薪酬榜首

　　据智研咨询数据显示，2022年以来，我国互联网行业平均薪资为18500元，较去年同期增长7.5%，高于去年6.9%的增幅。相比去年同期，2022年开年以来互联网行业平均薪资增长18.7%，行业对优质人才的投入成本依然保持着积极增长。

　　

 

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　　八维教育积极响应国家号召，不断探索新型的教育模式，让无数学子实现了优质就业的梦想，吸引各界学生不断涌入。

　　利好政策推动

　　5月1日即将施行的《新职教法》的颁布，再次强调职业教育与普通教育具有同等重要的地位，有利于塑造社会共识，推进职业教育高质量发展，从而促使更多家长和学子们转变观念，注重一技之长和个人长远规划。

　　26年教学深耕

　　凭借多年互联网技术、数字化信息技术的专业优势，积累了丰富的教学经验，形成了成熟、独特、与时俱进的课程体系。每个体系每年进行更新升级，并加入流行的、应用广泛的技术内容，以保证学生学到的知识技能总是最前沿、最热门、最抢手的内容。

　　标准化课程体系

　　在产教融合、校企合作的办学方针指导下，不仅引入了名企的技术标准作为课程内容和考核标准，为学生提供了专业的能力考核和就业渠道。每年举办千场实训项目验收答辩，通过检测学生对项目的完成进度和质量，因材施教，及时指导。

　　知识改变命运，教育改变人生。作为新时代的青年，应该勇于挑战，抓住每次学习机会提升职业技能，把握更优越的发展机遇，投入到广阔的互联网舞台，实现自己的价值与梦想。