互联网时代北京八维学校打造全面复合型人才

　　在过去的几年里，数字化已深刻地改变了社会、经济、生活等方方面面。数字化已成为全球发展的新趋势，已全面向各个产业渗透，成为诸多企业的核心战略，在未来，能融会贯通的互联网从业者，才是数字化时代真正的人才。

　　互联网行业发展至今，已有几十年的历史，也经历了几个时代，随着技术的发展，闭源软件逐渐转为开源软件，当下，越来越多的基础开源技术应运而生，开源也有了技术革新和商业革新的良性循环。这对于程序员们来说，技术将不再是天花板，综合素养、全面发展成为了未来发展方向。

　　在未来，互联网行业在5G、人工智能、云等技术的加持下，将会与各行各业融合。比如，工业经济与5G、人工智能、云等技术融合就会形成工业互联网；汽车产业与5G、人工智能、云等技术融合就会形成车联网；电力能源与5G、人工智能、云等技术融合就会形成智能电网或能源互联网等等。

　　可以看出，在数字经济加持下诞生了很多新机遇，但这同时也给从业者带来了新的要求，互联网技术与其他行业的融合也间接印证了未来互联网相关技术将成为底层技术。

　　北京八维学校作为一家拥有丰富职教经验、以及企业合作资源的互联网职业教育集团，一直非常关注互联网人才的培养问题，对于复合型人才的培养也有自己的独特方法。设计出了π型、T型、I型三型人才培养方案，培养目标向多维度能力的“复合型人才”发展。

　　“I”型人才：针对大学生、在职人员等层次学生设计，培养在某一领域精深的专业能力，打造面向未来的稀缺性能力，更快、更早、更好地成就自己，改变自己的命运。

　　“T”型人才：此类人才需要具备精深的专业能力+良好的综合素质，知识技能比较适合现在多变的环境。

　　“π”型人才：要求具备精深的主专业+副专业+良好的综合素质。首先，要有深度的专业领域背景，同时也要有很多横向跨领域的知识储备，这样学生不但有专业优势，更具备跨界优势，当外界就业环境变化时，可以进行知识迁移，顺应外界的变化。

　　也正是在这样的人才培养方案的加持下，八维学子能在工作中迅速建立起个人优势，形成职业壁垒，稳固自己的同时也为企业创造更多可能。从程序员1.0时代的“个人英雄”到程序员3.0时代的“复合型人才”，程序员扮演的角色发生了重大的改变。未来，拥有多维度技能的程序员，才是数字化时代真正的人才。

　　八维的三型人才培养方案也将助推3.0时代的发展，为行业输送更多“全面复合型人才”，加速社会数字化进程，为行业发展添砖加瓦！