职业教育的人数普遍上涨，竞争来了

　　很多人都被这组数据惊到了，一般这样的现象只出现在普通教育中，如今在职业教育中也出现。

　　有网友表示：“三十年河东，三十年河西!”也有网友担忧，普通教育的“激烈竞争”是否已经转移到职业教育中了?

　　职业教育大事件

　　山东省建立职教高考制度

　　今年2月份，教育部召开的发布会上，山东省教育厅领导提到：2012年山东省在全国率先建立职教高考制度，当时报名人数不到4万，到今年已增加到20.9万人。

　　2021年，全省中考有2.95万名超过当地普高线的学生主动选择中职教育，1.7万名普高在校生转入中职学校。

　　四川省职业教育学生数量再创新高

　　截至3月14日，2022年四川高职单招中职生已报名人数为99964人;普通高中生已报名人数为52159人。相比去年增加了1万余名学生，招生计划数18万+，再创新高!

　　北京市职教人数逐年递增

　　据《北京市教育事业统计资料》数据显示：2020年，北京市中等职业教育招生数为26133人，较2019年增长了21%。

　　2020年，北京市中职学校(不含成人中专)共招生24854人，普通高中招生61071人，招生职普比有所提高。

　　在国家政策不断调控下，在市场经济的普遍刺激下，职业教育正迎来属于它的“黄金时代”。

　　并且“职校生”的生源质量也在不断提升，放弃本科选择职业教育的现象不断出现。

　　可以预见，未来的职教升学，只能是越来越难，竞争越来越激烈。职业教育的竞争时代，来了!

　　职业教育火爆，问题也随之而来

　　随之学生数量的增多以及社会需求的变化、产业的不断升级，相应的职教问题也随之而来!

　　比如，传统的职业教育模式已经适应不了现阶段学生升学的需求，适应不了因为过多学生升学导致的竞争环境激烈的问题。

　　新时代需要的是“就业与升学并重”的教育，需要能够根据学生实际需求实施分功能、分层次的教育，让不同需求的学生找到适合自己的发展之路，让不同能力的学生找到努力的方向。

　　这才是新时代职业教育适应性的体现，才是职业教育归属类型教育的真谛!

　　教育部相关领导在介绍2022年工作重点时指出：教育部要从类型特色、产教融合、校企合作、教学改革、打造品牌等方面，抓实抓好现代职业教育高质量发展的具体举措，切实提高职业教育的质量。

　　同时，要在提高质量的基础上，改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育的吸引力，让学生家长选择职业教育，让用人单位依靠职业教育。

　　逐步形成“上学选职业学校、技能提升找职业学校”的社会氛围，树立职业教育的好口碑。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”，引导学生家长理性选择。

　　国家如此重视职业教育，也使得职业教育直接站在了时代风口上。

　　《新职教法》的实施说明国家已经打通了职业教育升学通道，重新定位了职业教育的基础作用，那么职业教育既要满足实训需求，也能达到文化教育的需要。

　　要充分发扬当前“文化+技能”的教育模式 ，让就业与升学并重给予学生更多选择。众所周知，八维教学主张因材施教，针对不同基础、不同类型、不同能力的学生采取不同的培养方案。

　　未来职业教育将迎来一波爆发式的增长，也将有更多优质生源进入优质学校。其中的竞争压力也会随之而来，八维的教育模式就是要让每个人发挥自己应有的潜力 ，用自己的技能换取美好的生活!

　　赶紧行动起来吧，做一个勇立潮头的“弄潮儿”，在新时代中立于不败之地!