八维文化的三大影响

　　所谓文化，就是人类从自然(自在)状态向文明(自为)状态进步和发展过程中所形成的物质和精神成果的总和。不同的国家、民族、组织、团体乃至个人因其文化的不同会产生观念、风俗、制度、行为等各个方面的差异，但是，无人不受文化的规定和制约、不论是一个国家或者一个民族的命运， 还是一个企业或者一个人的命运，归根到底都是文化的命运。因为，人是文化使者，文化与人永远互动.人创造文化，文化塑造人，在这个过程中，人类不断进步和发展并在进步和发展中不断赋予和提升人类生命的文化意义。

　　其一：影响学生

　　教育的真谛在于培养健全的人，也即通过传授知识使学生获得做事的能力，通过文化熏陶使学生懂得做人的道理，成为一个身心健康、人格健全、事业健美的知行合一的人才。

　　铸身、铸心、铸魂的八维文化正是体现这个真谛的教育。八维的知识教育让学生学会做事，八维的文化教育让学生学会做人。

　　不仅如此，八维文化非凡的功德是在改变人生的过程中成全人生。

　　所谓“成”，是取得人生的成就和成功;所谓“全”，是取得全面、完整和圆满的成就和成功。传统的成功观是指人通过求学和事业上的奋斗获得富贵富，财物也;贵，权位也，但是，历史经验和无数事实告诉我们，仅有富贵，未必幸福，也未必快乐，不幸福也不快乐的富贵者大有人在。缺失文化内涵和精神世界的富贵者的人生一定是不健全的人生，不圆满的人生，残缺的人生。

　　八维文化倡导的正是快乐学习、快乐工作、快乐生活，快乐成功。八维的教育不仅是成功的教育，更是成全的教育;不仅给学生务实的能力，更给学生端正的态度;不仅让学生为社会为家庭为自己创造经济财富，获得外在的圆满，更让学生有道义有眼光有气度，获得内在的圆融。

　　这就是八维文化对学生的深远影响。这样的影响，桃李芬芳;这样的影响，使八维文化以及八维文化教育功德无量。

　　其二：影响八维

　　八维文化以及八维文化教育之所以能够影响学生，在于它首先影响着八维自己，影响着管理队伍、教师队伍、招生队伍，这个影响的过程恰恰是八维教育铸身、铸心、铸魂的过程。

　　八维文化以及八维文化教育始终在影响着我们的教学模式、课程体系和教学方法;始终在影响若我们的人事制度、财物制度、教学制度、招生制度等各项管理制度，使得我们的各项工作得以顺利开展。

　　仅就招生工作而言多年的实践和事实证明，凡是能够将八维文化理念运用到招生过程中的，不论是团队建设、网络与渠道建设，还是具体的咨询工作，效果总是更好。

　　更加重要的是，八维文化以及八维文化教育将因其对学生产生的影响而赢得全社会对我们的尊敬与信赖，进而促进八维事业突飞猛进，使得八维事业基业长青。

　　其三：影响社会

　　八维文化以及八维文化教育除了直接影响八维学生和八维自身之外，还将逐步影响社会，影响的程度将会不断增强，影响的范围将会不断护大。

　　首先，接受八维文化教育的学生会因为自身的改善直接影响家庭成员和亲威朋友，使其家庭成员和亲成朋友受益。

　　其次，接受八维文化教育的学生在走向工作岗位之后，会影响身边的同事，进而影响置身其中的企业。

　　第三，随着八维文化教育体系的日臻成熟与完善，我们可以针对社会其他群体，甚至针对企业家群体开课讲学。

　　总之，伴随八维文化教育对社会影响的扩大，我们的社会和我们的生活将变得更加和谐，更富活力，更有希望。