八维人才培养体系

　　八维教育26年来在IT教育行业有着深厚的积累和沉淀，并针对不同类型、不同年龄段的学生制定了不同的培养方案。树立应用型人才、创新型人才、领袖型人才的培养目标以适应企业需求和发展，而这三类人才的培养离不开“三型人才培养方案”，这就让不同基础的学生都能适应八维的教学方式。

　　初中生层次——培养两专多能的复合型人才

 

　　初中生具有精力旺盛、求知欲强、富于创新，知识相对浅薄等显著特点，正处在“空杯”状态的学习黄金期。“π 型人才”可谓是为初中学生量身打造的培养体系，夯实基础的同时，开设一主一辅两个专业通道，培养融蕴广博的“两专多能复合型人才”。为学生开辟更加广阔的就业空间，在未来就业时选择面更广，更加从容。

　　高中生层次——广博的理论基础知识+精深的专业技术

 

　　高中生具备较好的学习习惯和一定的知识储备， 在此基础上设置的“T型人才” 培养体系，能进一步发扬高中生守规矩、善学习的特点，逐步拓展其知识的广度和专业技术的深度，培养“博厚精专”的高效能人才。

　　大学生层次——精深的专业能力+丰富的项目经验

 

　　大学生具有较强的综合素质和较好的理论基础，但面试时往往因缺乏经验和专业不够深入而与心仪企业失之交臂。“I型人才”培养体系恰好能够帮助大学生弥补就业短板，集中精力打造精深专业能力的同时，还可以在优质项目实战中积累丰富的开发经验，补短扬优，在面试中拥有更多主动权。