通过颜色感悟八维文化的博大精深(三)
2022-05-13 17:06:04来源:八维教育点击:次
摘要:在解决问题的过程中,我们获得了快乐的能力,达到了个人超越,实现了成就自我和他人,这就体现了“快乐、新生、奉献”的核心价值理念。
要解决问题,最快的也不是挑对方的毛病,而是找找自己有哪些不足,积极改正——一味找对方的茬儿,就像是遇到“无限循环小数”,车轱辘话,来来回回就那一句“都是你的错”,这样下去,很可能会把矛盾升级,“此恨绵绵无绝期”;而互相自省,才更容易把小数点后面的麻烦变成“0”;或者想想自己能做点什么能对解决问题有所裨益,然后赶紧去做——毕竟内因才是起到决定作用的根本所在,“我是一切的根源”并非绝对的“唯心”,这句话是提醒我们,要去做“问题的终结者,而不是制造者”。
在实际解决问题的过程中,可能也不会-一帆风顺。这还需要我们运用“乐定生法则”来获取动力、加强定力、提升实力。“乐”是动力。快乐是我们行动的能量源泉,有了快乐做动力,我们就能轻装上阵、不畏艰难;“定”是定力。“目标坚定、情绪稳定、思维笃定”,强调的都是一个“定”。有了强大的定力,我们就能从容不迫、无视诱惑;“生”是实力。优化方法是“生智”、扩大格局是“生慧”、突破困扰是“生命”。实力越强,解决问题的能力也会越强,我们面对“命运”的主动性自然也就越强。
在解决问题的过程中,我们获得了快乐的能力,达到了个人超越,实现了成就自我和他人,这就体现了“快乐、新生、奉献”八维教育的核心价值理念。
“问题即是机遇”,一方面是说,问题中往往就隐藏了解决问题的机遇,要我们善于发现;另一方面也是在告诉我们,每一次问题的解决,都是我们获得个人成长进步的机会,我们也该积极行动,不要错过。知识常新、问题常有,意味着我们成长的机会常在。你看,这不就是令人愉快的“潜力无限”吗!
获取更多八维信息【在线咨询】
下一篇:八维学风之一——“静”